Программа форума очень насыщенная: огромное количество площадок на полях форума.

Подняты актуальные темы:

1. Формирование новых образовательных практик в системе общего и дополнительного образования:

• Эффективные технологии формирования у школьников компетенций XXI века
• Воспитание школьников в эпоху цифровизации: вопреки или благодаря?
• Инклюзивное образование как условие повышения качества общего образования
• Новые модели повышения доступности дополнительного образования детей
• Перспективные практики формирования активной позиции школьников (общественные и волонтерские движения, социальное творчество и др.)

2. Развитие профессионального мастерства педагогических работников как условие формирования новых образовательных практик:

• Актуальные вопросы совершенствования профессионального мастерства руководителей образовательных организаций
• Индивидуальный образовательный маршрут профессионального развития педагога: миф или реальность
• Эффективные практики сетевого взаимодействия в системе дополнительного профессионального образования
• Новые модели сопровождения профессионального становления молодых педагогов
• Профессиональный и карьерный рост педагога: проблемы и возможности
• Эффективные практики межрегионального взаимодействия по сопровождению школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях: от изоляции к партнерству

3. «Новая дидактика педагогического образования в условиях глобального технологического обновления и цифровизации» (открытое заседание Координационного совета по области образования «Образование и педагогические науки» и Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки»):

• Актуализация ценностей и целей современного педагогического образования (форсайт-сессия)
• Направления модернизации содержания педагогического образования (фундаментальные и прикладные аспекты)
• Перспективные образовательные технологии в системе педагогического образования
• Подходы к оценке уровня сформированности профессиональных компетенций в системе педагогического образования
• Эффективные модели и практики развития системы непрерывного педагогического образования
• Развитие кадрового потенциала системы педагогического образования: выявление и преодоление компетентностных дефицитов
• Новые дидактические решения в организации инклюзивного обучения в высшей школе

Участниками форума стали руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, руководители образовательных организаций и методических служб, специалисты в области повышения квалификации, педагоги, эксперты в области образовательной политики.

Щёлковский колледж не пропустить такое значимое событие. В круглого стола «Цифровизация образовательного процесса в среднем профессиональном образовании» выступает заместитель директора по учебной работе (ИТ, ДО) Летуновский Алексей Алексеевич с докладом «Цифровой колледж Подмосковья: новые возможности профессионального образования».